Una oportunidad
para pensar
Guatemala será sede
de la Jornada mundial
de Filosofía.

EL CINE-FORO ES una de
las actividades en los talleres.
Por julieta sandoval
Desde el 2005, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) establece y promueve la Jornada Mundial de la Filosofía en sus países miembros. Se instituyó como día para esta celebración el tercer jueves de noviembre, en una ciudad que deberá organizar un programa especial de fomento del pensamiento y la Filosofía.
Entre las urbes que han tenido a su cargo la actividad se encuentran Santiago, Chile; Rabat, Marruecos; Estambul, Turqúia; Palermo, Italia y Moscú, Rusia. Este año fue elegida la Ciudad de Guatemala, debido a que en el 2012 se celebra un ciclo importante, el Oxlajuj Baqtun, con un fuerte contenido filosófico y de conocimientos mayas. “Por eso se buscó unir las dos conmemoraciones, la tradición maya con la occidental, y fusionarla con el pensamiento chino e hindú”, comenta Édgar Montiel, director de Unesco en Guatemala.
Para conocer más sobre el pensamiento prehispánico se impartirá en septiembre un taller de filosofía maya, con la participación de intelectuales mayas y el Consejo de Líderes Religiosos de Chichicastenango, quienes dialogarán y compartirán con el público, para que se conozca más sobre el tema, ya que muchos guatemaltecos no conocen ese pensamiento, y el objetivo es socializarlo.
“Hay que aprovechar esos conocimientos, como el cambio cósmico, y la medición que los mayas hicieron con tanta perfección del tiempo. Conocer más de los diferentes pensamientos es otro de los objetivos de esta celebración”, dice el director de la Unesco.
Objetivos para este año
“Enseñar a pensar” es el objetivo de esta conmemoración. De esa cuenta se planificó llegar a gran parte de la población, para que esta aprenda a formarse criterio ante diferentes situaciones, así como capacidad de análisis y creatividad, pues la Filosofía no es un conjunto de saberes reservados a determinado grupo, comenta Montiel.
“El principal propósito de las actividades, que empezaron en mayo, está dirigido a la juventud, aunque también habrá eventos en los que podrán participar diferentes sectores”, explica Montiel.
La Filosofía no es solo conocer quién dijo “Pienso, entonces existo” (René Descartes) o las teorías de los grandes pensadores, sino el poder hacerse preguntas y fomentar el pensamiento crítico. Hoy, el uso de nueva tecnología ha hecho que la gente joven sea absorbida. Ellos se han vuelto adictos al televisor, al internet, lo que les ha causado un adormecimiento del pensamiento, “pero todos tenemos una dosis de filosofía, siempre filosofamos en la vida, pero no la cultivamos y desarrollamos”, agrega.
Cambiando mentalidades
Uno de los programas juveniles, que cuenta con la colaboración de la Municipalidad de Guatemala y la cooperación italiana, se desarrolla desde marzo, (culminará septiembre), con los integrantes de la Orquesta Sinfónica Juvenil Municipal, estudiantes del ciclo básico, unos 90 aproximadamente. Este grupo de muchachos recibe talleres donde se les dan las herramientas necesarias para desarrollar su capacidad crítica y ejecutar un plan de vida, saber qué les interesa, qué preferencias tienen y qué desean en el futuro.
Carolina Naranjo, quien está a cargo de este tema, explica que se quiere formar a jóvenes para que analicen su entorno y sean críticos de su realidad, porque a veces se quedan en la superficialidad. “Se trabaja para que sean capaces de profundizar en las cosas que tienen a su alrededor, conocerse a sí mismos y a su sociedad y qué recursos tienen para contribuir a mejorar su entorno”, agrega.
Contenido de los talleres
Para cumplir con las metas se diseñaron cuatro talleres. El primero trata sobre la filosofía del yo, son temas de autoconcepto, autoconocimiento, autoestima, cualidades y defectos; cómo los jóvenes se relacionan, y reforzar la visión positiva de esto. El segundo es la filosofía del yo y del otro, el cómo nos relacionamos con los demás. Aquí se trabaja la parte de estereotipos, discriminación, prejuicio y racismo. “Saber lo que significa cada uno, cuáles se tienen y cómo eliminarlos”, indica.
El tercero es la filosofía del yo y el yo social, el desenvolverse como ciudadano. Y por último se trabaja el plan de vida. A partir de los tres anteriores el joven puede decir quién soy con relación al otro, y a la sociedad en cuanto a individuo. “Después de cada módulo escriben en un libro el plan de vida, algo concreto no abstracto”, agrega Naranjo. Se trabaja mucho con las experiencias que tienen, estructurar ese conocimiento y guiarlos hacia un objetivo.
Además de los talleres con los jóvenes también se desarrollan conferencias, diálogos de saberes, foros temáticos, debates, jornadas de cine, exposiciones de arte, programas de radio, para acercar la filosofía a la población guatemalteca. Una más es el certamen de ensayo y cuento filosófico, donde podrán participar trabajos en todos los idiomas mayas, se debe presentar una propuesta y cómo plantear la realidad, apoyado por la Academia de Lenguas Mayas, el tema es Oxlajuj Baqtun, una oportunidad para repensarnos.
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